每年的4月23日為世界讀書日。今年的世界讀書日有些很特別——全世界遭遇了新冠肺炎疫情的困擾。為了防止新冠肺炎疫情的擴散和蔓延，人們蝸居在家，不得外出。在這種情況下世界讀書日也遭遇了“囚徒困境”——不能像往年那樣大規(guī)模地開展線下讀書日活動，只能進行線上交流和互動。

其實，讀書日線下活動雖然不能正常進行，而進行線上活動同樣能進行正常閱讀，尤其在“云”時代，線上閱讀早已經(jīng)成為一種生活時尚。從靜態(tài)圖文到動態(tài)短視頻，信息呈現(xiàn)的方式伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展持續(xù)更迭，閱讀作為獲得知識的基礎手段，也在隨之不斷變換方式和場景。

“云閱讀”應成為世界讀書日標配

“云閱讀”應成為世界讀書日標配。一來疫情并未消除，國內(nèi)本土新增病例也好，境外輸入性病例也好，仍然沒有實現(xiàn)真正意義上的“清零”。在這種情況下就應該繼續(xù)堅持減少人員聚集。二來“云閱讀”具備了現(xiàn)實條件。

從另一方面講，“云閱讀”也是一種引領生活的新時尚。不說是疫情期間，就是在平時也完全可以借助這種閱讀模式進行線上學習和閱讀。在生活節(jié)律不斷加快的當下，人們沒有大塊時間進行學習和閱讀，只能對閱讀進行碎片化整理，現(xiàn)在電腦閱讀，手機閱讀正在成為人們的一種生活選項，亦不失為一種閱讀的好方法

眼下疫情并非消除，減少乃至杜絕群聚活動仍是戰(zhàn)疫方式之一。本著一種防患于未然的態(tài)度，在世界讀書日來臨之際進行“云閱讀”應成為讀書日的標配。這種“云閱讀”既是一種戰(zhàn)疫之需，也是一種生活之需，值得推崇。

（金羊網(wǎng)文/李紅軍）